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El proyecto cultural, artístico, comunitario y territorial impulsado por el Instituto Cultural estará hoy el 22 de septiembre en la Escuela Municipal de Bellas Artes "Carlos Morel".

Bajo el nombre "FestiChusma", habrá talleres sobre indumentaria, tango queer, sintetizadores y más. Todas las propuestas son libres y gratuitas.

El capítulo número 20 de "Chusma. Caravana arte-afectiva bonaerense" se presentará este viernes a partir de las 10:00 en la Escuela Municipal de Bellas Artes "Carlos Morel" (Sarmiento 625) de Quilmes, en el marco de "La Semana de las Artes". Este nuevo encuentro se titula "FestiChusma", y ofrecerá, de manera libre y gratuita, talleres de baile, tango queer, sintetizadores e indumentaria. La propuesta surge del trabajo mancomunado entre el Instituto Cultural de la Provincia y el Municipio de Quilmes.

La primera actividad del "FestiChusma" será "#BAILARESLAQUEVA - ¿Y vos quién sos?" y se realizará de 10:00 a 12:00. Se trata de un taller con perspectivas transfeministas cuyo objetivo principal es divertirse, entendiendo a la diversión como un derecho y una herramienta política que permite a las personas abrir, soltar, desbloquear, desinhibir, distender, jugar, explorar y gozar. El taller, a cargo de Paloma Ardeti, aportará también beneficios a la salud física y mental de cada asistente debido al alto entrenamiento corporal que conlleva, desarrollando mejoras tónicas, cardiovasculares, motrices y expresivas.

De 13:00 a 14:00 será el turno de "Los sintetizadores son como las personas". Este taller busca acercar conocimientos básicos sobre la síntesis y la mutación sonora. ¿Cómo se generan los sonidos? ¿Cómo se generan las identidades? ¿Acaso las máquinas y los humanos no somos tan distintes? En esta charla, a cargo de Luca von Reichenbach, se buscará relacionar la customización de la sonoridad con la autopercepción de los cuerpos y las identidades. El sonido cambia si se alteran sus parámetros a lo largo del tiempo, pero... ¿qué pasa si alteran los parámetros de un cuerpo?

Luego llegará "Segunda piel", un taller de producción e intervención de accesorios e indumentaria. Dictado por Jael Caiero, de 15:00 a 17:00, el objetivo es acercar herramientas de diseño y confección de accesorios a partir de materiales reciclados, como retazos de tela, plásticos, ropa usada, etc. Para las personas LGBTIQ+ la indumentaria es una forma de afirmación del género y les ayuda a comunicar quiénes son de una forma no verbal. Pañuelos, remeras, pines, parches: pequeñas banderas de reivindicación que llevan en el cuerpo y a través de las cuales dicen mucho. Se aprenderá a bocetar un diseño, elegir los materiales adecuados para las prendas, los conocimientos básicos de la costura a mano y algunas técnicas de confección con materiales no convencionales.

Por último, de 18:00 a 20:00, será el turno de la clase abierta de "Tango queer", a cargo de Yael (Pipi) Rodríguez Falasco y Malena Molfino. El taller propone brindar un acercamiento al lenguaje para todos los cuerpos que tengan el deseo de bailar tango sin importar sus características, experiencia de baile, ropa, calzado y sin necesidad de acudir en pareja. Se explorarán los elementos y figuras básicas tradicionales atravesadas por la comunicación recíproca, donde ambas partes de la pareja tendrán espacio para proponer y para recibir la propuesta del compañerx. Se buscará llegar a que todes puedan improvisar con música de tango con los recursos previos y los obtenidos en el taller.

Para participar de los talleres del "FestiChusma", lxs interesadxs deberán inscribirse en  emba.quilmes.gov.ar

"Chusma" surge del trabajo articulado con centros culturales y colectivos artísticos travesti-trans, no binaries, afrodescendientes y migrantes, que busca fomentar la apertura de las instituciones artísticas, deconstruyendo los museos, bibliotecas y archivos públicos. Es un programa cultural, comunitario y territorial que visibiliza las producciones artísticas de estos colectivos, acompañando su reclamo contra la violencia ejercida hacia elles y trabajando por la ampliación de sus derechos.

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