En Berazategui se mostró junto al intendente Juan José Mussi y la directora ejecutiva del PAMI, Luana Volnovich. Wado de Pedro encabezó la firma de un convenio con ese municipio en el marco del Programa Municipios de Pie, para la adquisición de un camión y dos palas cargadoras.

Asimismo, el titular de Interior participó de un encuentro con jóvenes; y de la entrega de material didáctico y juguetes a 63 jardines de Berazategui, por más de 10 millones de pesos; al tiempo que mantuvo una reunión con adultos y adultas mayores junto a la directora ejecutiva de PAMI, Luana Volnovich.

En la reunión con los jóvenes, Wado de Pedro los llamó a reflexionar sobre “las propuestas económicas que nos plantean determinados personajes mediáticos, como Patricia Bullrich y Horacio Rodríguez Larreta”.

“Son propuestas que generaron hambre, desocupación y pobreza, que provocaron que muchos pibes y pibas no pudieran ir a la escuela o tuvieran que abandonarla; y que lograron cortar el ascenso social que históricamente ha provocado nuestro movimiento nacional. ¿Cómo terminaron esas políticas que comenzaron en los ´90? Con el 19 y 20 de diciembre del 2001”, añadió el funcionario del Ejecutivo durante el encuentro celebrado en el Centro de Jubilados “A Todo Pulmón”, ante cerca de 120 jóvenes del distrito.

Luego, durante la firma del convenio por Municipios de Pie y la entrega de kits para jardines de infantes en el Centro de Actividades Roberto De Vicenzo, Wado de Pedro hizo un llamado a “no retroceder como sociedad”. “No nos podemos permitir como sociedad retroceder al ´sálvese quien pueda´, porque esas sociedades generan violencia e infelicidad”, aseguró.

“Si hay un futuro mejor para la Argentina, si podemos llegar a ser mejores de lo que somos hoy, tenemos que comenzar por atender a la generación que está hoy, y que debe recibir amor, ternura e inclusión desde sus primeros días”, sentenció el titular de Interior.

A su turno, Juan José Mussi agradeció la visita del titular de Interior y la firma del convenio, al tiempo que ponderó el rol de la escuela pública en su tarea de “igualar derechos”, para luego resaltar “el compromiso siempre presente” en todos los estamentos públicos y entidades de su municipio, que se manifiesta en lugares como “los jardines comunitarios y los municipales, así como en las escuelas”.